国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
指导学法分层优化——谈如何提高初三英语教学质量
指导学法分层优化——谈如何提高初三英语教学质量
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
英语这门学科在同学们的学习生涯中是十分重要的,英语将伴随同学们的整个学习生涯.在初三英语教学中,学生们马上就要面临升入高中的重大考试,提高学生英语成绩是关键,所以英语教师必须要提高课堂的效率和质量,与时俱进,及时创新自己的教学模式和方法,采取行之有效的教学管理措施.本文从提高初三英语教学质量的重要性为切入点,并对如何提高初三英语教学质量进行探析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李铁华
展开 >
作者单位：
贵州省玉屏侗族自治县大龙镇大龙中学
关键词：
初三英语教学
指导学法
分层优化
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
