国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈基于"互联网+"的高中英语写作教学
浅谈基于"互联网+"的高中英语写作教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
探究当前的高中英语写作教学过程可以发现,有大部分学生在面临英语写作时,都产生"不知写什么"以及"不知怎样写"的疑虑和困惑.但是在科技飞速发展的大环境背景下,诞生的网络技术体现的教学优势却越加明显.因此,如何在高中英语写作教学中利用互联网技术提升学生的写作水平成为当前教师广泛关注的话题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王庆娥
展开 >
作者单位：
湖南省娄底市第二中学
关键词：
互联网+
高中英语
写作教学
路径分析
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
