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高中英语课堂教学板书应用的分析

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众所周知,教学板书是教师组织英语课堂教学活动的微型教案.尽管信息技术正在实现与高中英语课堂教学的深度融合,但这并不意味着教师板书要为多媒体技术所取代.但是,就当前的高中英语教学情况,存在着教师忽视板书设计、板书设计形式单一等问题.在本文中,我将结合这些问题,就其出现的原因进行详细分析,以此为广大英语教师有效板书的实现指明方向.

牟兰

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内蒙古兴安盟乌兰浩特市第四中学

高中英语 课堂教学 板书应用 应用问题 原因分析

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(10)
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