小学英语词汇教学改进之道分析

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中文摘要：学习英语词汇是学习英语语言的基础,大量掌握英语词汇,不仅能提高英语阅读能力,还能提高英语使用能力.在目前教学体系中,对于小学生而言,已过了学习英语的启蒙阶段,需要进一步对英语知识进行加强与巩固.在小学阶段,所学习的语法相对而言较为初级,但是词汇量却有一定要求.故而,在教学过程中,教师应当重视学生对于英语词汇的掌握能力以及学习能力.本文主要分析在目前初中英语教学过程中所存在的问题,并提出相应的解决策略.

作者：

王萍

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作者单位：

广东省深圳市宝安区荣根学校

关键词：

词汇教学有效性小学英语

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量2