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例谈基于思维导图形式的高中英语话题整合复习
例谈基于思维导图形式的高中英语话题整合复习
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中文摘要：
高中英语话题复习整合教学以夯实学生英语知识为基础,注重培养学生英语复习能力.但由于复习课程涉及知识点分散、复杂,导致学生复习时毫无头绪、效率低下,无法构建完整的知识体系,提炼知识重点.高中英语教师在开展话题整合复习时,可以借助思维导图教学模式提升复习课程开展的效率.文章将从明确目标与创新教学两个方面进行分析,例谈如何在高中英语教学中利用思维导图教学模式开展话题整合复习.
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作者：
王昕圆
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作者单位：
安徽省合肥一六八中学
关键词：
高中英语
复习整合
思维导图
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
4
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