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故事教学法在小学英语教学中的运用研究
故事教学法在小学英语教学中的运用研究
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中文摘要：
小学生的思维能力还处于起步和萌芽阶段,对英语学习中的一些抽象内容掌握不到位,这就要求小学英语教师在教学过程中运用有趣的故事,让学生在享受故事的同时收获英语知识,以达到良好的教学效果.随着小学英语教学的日益重要,故事教学逐渐被引入到英语教学中.本文从故事教学对提升小学英语教学的重要性入手,重点分析了当前故事教学法存在的突出问题,并提出了针对性的解决措施.
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作者：
陈巧凌
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作者单位：
广东省肇庆市端州区黄岗小学
关键词：
小学英语
故事教学
问题探究
对策建议
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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