国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然思考
高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
为了体现素质教育的实质作用及优势,许多老师开始结合学科教育教学的现实条件,不断调整教学策略和教学手段,坚持新课改理念的教学要求,在理论分析与实践研究的过程之中丰富教学内容和教学形式,从整体上提高教学质量.对此,本文站在宏观的角度,以高中英语教学为分析对象,了解这一学科教学的实战调查以及新课改理念之下的应然思考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
左丽华
展开 >
作者单位:
江西省铜鼓中学
关键词:
高中英语教学
实然调查
新课改理念
应然思考
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1