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高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然思考

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为了体现素质教育的实质作用及优势,许多老师开始结合学科教育教学的现实条件,不断调整教学策略和教学手段,坚持新课改理念的教学要求,在理论分析与实践研究的过程之中丰富教学内容和教学形式,从整体上提高教学质量.对此,本文站在宏观的角度,以高中英语教学为分析对象,了解这一学科教学的实战调查以及新课改理念之下的应然思考.

左丽华

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江西省铜鼓中学

高中英语教学 实然调查 新课改理念 应然思考

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(11)
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