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试论基于翻转课堂应用的初中英语词汇教学的策略探究
试论基于翻转课堂应用的初中英语词汇教学的策略探究
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中文摘要：
翻转课堂作为一种全新的教学模式,在实际教学中其不仅有助于降低学生的学习压力、提高学生的学习效率,而且有助于优化课堂教学、提升教学质量.在初中英语的教学中,合理地利用这一新型教学方法能切实实现精讲多练的目的,本文中我将以词汇部分的教学为例从课前准确、课堂交流与课后巩固三个方面简述翻转课堂的应用策略.
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作者：
徐孟玲
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作者单位：
江西省赣州市上犹县第二中学
关键词：
翻转课堂
初中英语
词汇教学
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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