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ESP教学模式下在高职英语课堂中的词汇教学策略探究
ESP教学模式下在高职英语课堂中的词汇教学策略探究
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中文摘要：
词汇学习是英语学习的基础,而高职学生本身存在英语基础薄弱、词汇积累少的问题,课外学习英语时间又比较少,而在课堂中的词汇教学也存在着一定限制,ESP教学模式是近年来流行的教学模式,非常适合高职英语教学.因此在课堂上如何在ESP模式下改进英语词汇教学的效率非常重要.本文主要讨论研究学习词汇的重要性,学生学习词汇中的问题以及在ESP模式下课堂上的词汇教学策略.
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作者：
王佳佳
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作者单位：
广东省交通职业技术学院花都校区
关键词：
ESP教学模式
高职学生
词汇学习
教学策略
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
3
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