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提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨

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小组合作是新课标中极力提倡的一种教学方式,其既能够凸显学生学习的主体性,还能够为学生构建良好的自主学习平台.因此,初中英语教学过程中,教师要鼓励学生展开合作学习,从而优化学习过程,并提高课堂教学效率.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨提出了一些建议,仅供参考.

张学奇

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贵州省铜仁市思南县宽坪初级中学

初中英语 小组合作学习活动 有效性策略探讨

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(11)
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