新东方英语2019，Issue(11) ：168.

365英语游戏模式中的阅读游戏探析

梁炎平
新东方英语2019，Issue(11) ：168.
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365英语游戏模式中的阅读游戏探析

梁炎平1
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作者信息

  • 1. 湖南省涟源市蓝溪学校
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摘要

传统的英语阅读教学以教师和课本为中心,无法关注学生的能力和发展;现代的阅读教学又无法激活学生的潜能,于是我们开展了寓教于乐的365英语阅读游戏教学.本文阐述了阅读游戏的层次性、基础性及游戏的心理语言学和社会语言学基础,以促成游戏的科学性和有效性.

关键词

层次性/基础性/有效性

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基金项目

本文系湖南省教育科学规划课题阶段性成果(批准号为:XJK17BZXX027)

出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
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