新东方英语2019,Issue(12) :1-2.

"课程思政"理念在高校英语教学中的探索

魏芳
新东方英语2019,Issue(12) :1-2.

"课程思政"理念在高校英语教学中的探索

魏芳1
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  • 1. 温州城市大学
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摘要

课程思政理论是对立德树人的具体化,倡导把思政教育渗透到学科教学中,是我国新时代教育领域的一次伟大尝试,这一理念贯彻了"三全育人"理念.随着国际竞争的加剧,英语学科的重要性越发凸显出来,也是实现与国际接轨的重要途径.课程思政为高职院校英语教育教学提供了全新的发展契机,倡导全员参与、全程、全课程参与的崭新的育人格局,旨在提升我国高等教育的质量,提升大学生的道德品质,培养道德素养高、具有国际化视野的优质人才.本文主要剖析了当前高校英语教学的现状以及"课程思政"对英语教学的影响,提出了在高校英语教学中融合"课程思政"理念的策略,以供参考.

关键词

高校英语/"课程思政"/影响因素/应用策略

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
被引量4
参考文献量2
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