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情景体验式教学在小学英语教学中的实践分析
情景体验式教学在小学英语教学中的实践分析
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中文摘要：
随着我国教育事业的改革,英语教学在小学教育中的地位逐渐提升,新颖的英语教学方法为满足教学需要而诞生.本文针对情景体验式教学在小学英语教育中的运用效果分析,并提出唱英文歌、情景教学等实践措施,希望能够对广大的小学英语教育工作者起到帮助作用.
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作者：
张琴梅
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作者单位：
四川省南充市仪陇县滨江小学
关键词：
情景体验式教学
小学生
英语教学
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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