新东方英语2019，Issue(12) ：91-92.

基于"二语习得综合模式"的英语专业能力培养教学改革研究——以广西外国语学院为例

陆启霞
新东方英语2019，Issue(12) ：91-92.
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基于"二语习得综合模式"的英语专业能力培养教学改革研究——以广西外国语学院为例

陆启霞1
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  • 1. 广西外国语学院
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摘要

本教改研究基于"二语习得综合模式",对广西外国语学院英语专业开展经典作品阅读、写作、口语训练活动,进一步夯实学生英语基础,让学生熟悉常用词汇,提升阅读、写作、口语能力,拓展视野、积累文化知识;以教学改革为依托,促进学生综合素质提升,为东盟区域交流的发展和国家"一带一路"建设的实施培养合格的外语人才,促进经济发展.

关键词

二语习得综合模式/能力培养/课程改革

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基金项目

2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(项目编号:2016JGA391)

出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量3
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