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试论积极心理学在初中英语教学中的应用
试论积极心理学在初中英语教学中的应用
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中文摘要：
《英语课程标准》总目标提出积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展,教师应该重视对学生英语学习兴趣、积极主动的学习态度和自信的培养,因此,如何将积极教育应用到初中英语教学中显得尤为重要.本文以积极心理学理论为基础,结合初中英语教与学的现状和问题,探索应用积极教育理念提升初中英语教学的有效策略.
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作者：
李慧
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作者单位：
深圳市龙华区实验学校
关键词：
积极教育
初中
英语教学
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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