新东方英语2019，Issue(12) ：100,102.

浅谈如何在读后续写中培养学生的创造性思维

杨水仙
新东方英语2019，Issue(12) ：100,102.
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浅谈如何在读后续写中培养学生的创造性思维

杨水仙1
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  • 1. 福建省连江黄如论中学
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摘要

本文分析了《普通高中英语课程标准》之核心素养对阅读课提出新的要求,讨论了在英语阅读课堂对学生进行创造性思维训练的可行性,并通过案例介绍了怎样在读后续写中实践思维的启迪.

关键词

英语阅读/读后续写/创造性思维

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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