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大学英语师生听力学习策略分析

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当下大学英语教学过程中,听力教学工作的开展、提升学生英语的应用能力及语言理解能力是师生关注的重点话题.本文针对高校师生进行了听力策略的分析研究,阐述师生在听力策略方面存在的差异情况,以求为师生分别提出相应的听力学习的建议.

陈诗洋

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湖北第二师范学院

大学英语 师生听力 听力策略

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(12)
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