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兴趣入手家校合一数据说话——中年级口语评价三步走
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中文摘要：
《英语课程标准》指出:评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.要通过评价,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言应用能力的全面发展.
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作者：
刘艳琳
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作者单位：
济南市棋盘街小学
关键词：
口语评价
故事表演
家校合一
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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