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核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用探究
核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用探究
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中文摘要:
在新课程改革背景下,要重视增强各学科结合,提升学生综合实力.在初中英语阅读教学中运用思维导图,有助于老师实现有效的教学,同时提高学生学习英语的兴趣、增强其思维能力、掌握有效学习以及加深对知识理解记忆的方式.本文探究思维导图在初中英语阅读教学里的运用.
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作者:
杨敏
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作者单位:
浙江省遂昌县云峰中心学校
关键词:
核心素养
思维导图
初中英语
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(12)
参考文献量
2