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乐享其"业"——九年级英语分层作业的实践和探究
乐享其"业"——九年级英语分层作业的实践和探究
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中文摘要：
个体之间因为成长背景和环境的不同,具有不同的性格特征和差异,反映到学习上就是个体思维方式的差异,导致在学习英语时表现的状态和学习效果有所不同.本文着眼于分层作业的内涵与意义,探析分层作业在九年级英语中的实践策略.
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作者：
陈冬梅
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作者单位：
江西省吉安市永丰县上溪学校
关键词：
中学英语
分层作业
教学实践
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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