高中英语课堂小组合作互动能力的培养策略探讨

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中文摘要：在英语教育的教学过程中,培养学生的交流和语言应用能力是重要的关注目标.在我国传统的英语教育中,迫于应试教育方面的压力,学生的英语学习主要的发展方向是阅读理解和书写能力,对学生的英语实际沟通交流能力并没有展开有效的培训.随着社会的进步,传统的教育理念也在发生着深刻变化,提升学生的综合英语能力和素养成为英语教育发展的潮流.本文就将对高中英语课堂小组合作互动能力的培养进行分析和研究,分析当前在小组合作教育中出现的问题,并提出一些有效的建议,希望相关的教育能够得到发展和完善.

作者：

黄秀桥

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作者单位：

南宁市马山县马山中学

关键词：

高中英语课堂小组分析研究

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量1