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高中英语阅读教学渗透对学生思维品质培养的策略探究
高中英语阅读教学渗透对学生思维品质培养的策略探究
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中文摘要：
随着时代的发展,知识技能的掌握已经不能满足当前高速发展的社会,对学生思维品质的培养成为教育者关注的重点问题.文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点在高中英语阅读教学中渗透对学生思维品质培养的策略.
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作者：
刘德莎
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作者单位：
江苏省盱眙中学
关键词：
思维品质
高中英语
阅读教学
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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