现代教育技术2014，Vol.24Issue(12) ：45-51,91.DOI:10.3969/j.issn.1009-8097.2014.12.006

从“慕课”到“小微课”,看大数据在教学中的应用

Using Big Data in the Teaching of English Writing in the MOOC and SPOC Era

杨永林 张世蓉 丁韬 张虹 王娜
现代教育技术2014，Vol.24Issue(12) ：45-51,91.DOI:10.3969/j.issn.1009-8097.2014.12.006
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从“慕课”到“小微课”,看大数据在教学中的应用

Using Big Data in the Teaching of English Writing in the MOOC and SPOC Era

杨永林 1张世蓉 2丁韬 3张虹 4王娜4
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作者信息

  • 1. 清华大学外文系,北京100084
  • 2. 兰州理工大学外语学院,兰州730050
  • 3. 中国政法大学外语学院,北京100088
  • 4. 北京科技大学外语学院,北京100083
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摘要

“慕课”(MOOC)时代的来临,对全球高等教育产生了巨大影响.“小微课”(SPOC)平台的问世,为大学教育提供了更好的在线教学模式.与此同时,大数据理念在语言教学领域里得到了认可.在这种宏大背景之下,文章聚焦大学英语,通过综述与分析的方法,讨论了智能化资源平台对于英语写作教学的促进作用.

关键词

智能化平台/大数据应用/大学英语/英语写作

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出版年

2014
现代教育技术
清华大学

现代教育技术

CSSCI
影响因子：4.679
ISSN：1009-8097
被引量39
参考文献量10
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