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翻转课堂的研究热点、主题与发展趋势解析——基于共词分析的可视化研究

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文章以2012-2015年中国知网收录的3690篇翻转课堂相关文献为研究对象,以基于共词分析的可视化研究为总体思路,勾勒和分析了国内翻转课堂的研究热点和发展趋势.文章明确了当前翻转课堂研究的三大主题,即翻转课堂核心价值、本质及关键要素研究,在高校和高等职业院校的应用研究,在中小学的应用理论和实践研究;指出未来几年,翻转课堂在教育领域的教学效果研究将是国内研究的重点;最后提出了自己的建议,以期为我国翻转课堂的可持续发展提供参考.
Research Hotspots, Subjects and Development Trends of the Flipped Classroom——A Visualization Study based on Co-word Analysis

卜彩丽

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陕西师范大学教育学院,陕西西安710062

河南师范大学教育学院,河南新乡453002

翻转课堂 研究热点 主题 发展趋势 共词分析

河南省高等学校重点科研项目软科学项目河南省人文社会科学重点项目河南省教师教育课程改革研究项目

15A8800092014-zd-0472015-JSJYYB-022

2016

10.3969/j.issn.1009-8097.2016.01.011

现代教育技术
清华大学

现代教育技术

CSSCI
影响因子：4.679
ISSN：1009-8097
年,卷(期)：2016.26(1)
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