现代农村科技2024，Issue(2) ：92.

提高初中生物实验教学有效性的策略研究

梁昕 李红凝
现代农村科技2024，Issue(2) ：92.
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提高初中生物实验教学有效性的策略研究

梁昕 1李红凝1
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  • 1. 石家庄市第二十八中学 河北 石家庄 050000
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摘要

生物实验教学在初中生物课程中占据着重要地位,对培养学生的科学素养和实践能力具有重要作用.因此,生物实验教学和理论教学同样重要.近年来,随着新课改的不断深入,初中生物实验教学在内容和方法上都发生了较大的转变,合理的实验设计、清晰的操作指导、积极的学习氛围等因素能够显著提升实验教学的效果.然而,不同层次的学生在实验中存在着一定的差异,这就需要我们教师采用灵活、有效的教学策略,在兼顾个体差异的同时,不断优化生物实验教学,以促进学生全面发展.

关键词

初中生物/实验教学/策略

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出版年

2024
现代农村科技
河北省农林科学院

现代农村科技

影响因子：0.116
ISSN：1674-5329
参考文献量2
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