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"互联网+"背景下高职数字化课程教学建设探析

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21世纪作为信息化时代,"互联网+"已经渗透到社会生活中的各个领域.在当前"互联网+"的时代背景之下,职业教育也正加快进度与现代信息技术进行融合应用.课程教学作为教育教学工作的中心环节,数字化课程教学的建设与实施已成为必然趋势.在实现高职数字化课程教学前应充分意识到"互联网+"时代背景下高职数字化课程教学建设的必要性,并顺应新时代下新业态、新产业、新技术的发展,从明确人才培养目标,建造"互联网+"背景下的数字化课程教学环境和以学习者为中心三个方面出发建设数字化课程教学.

王凯静

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河北师范大学职业技术学院 河北 石家庄 050010

互联网+ 数字化 高职 课程教学

2024

现代农村科技
河北省农林科学院

现代农村科技

影响因子:0.116
ISSN:1674-5329
年,卷(期):2024.(4)
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