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基于首要教学原理的高职院校学生自主学习能力培养策略研究
基于首要教学原理的高职院校学生自主学习能力培养策略研究
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中文摘要:
本文将首要教学原理与高职院校一线教学环境相结合,构建学生自主学习能力培养策略,并对策略的效果展开实验验证,未来需针对具体课程设计构建适配性更高、专业性更强的能力培养策略.
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作者:
陈霞、曹淑兰
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作者单位:
衡水职业技术学院 河北 衡水 053000
关键词:
首要教学原理
高职院校
自主学习
教学策略
出版年:
2024
现代农村科技
河北省农林科学院
现代农村科技
影响因子:
0.116
ISSN:
1674-5329
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
10