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基于核心素养下的初中物理课堂探究
基于核心素养下的初中物理课堂探究
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万方数据
维普
中文摘要：
随着教育理念的演进,核心素养已逐渐成为教育中不可或缺的重要概念.本文旨在深入研究如何在初中物理课堂中应用核心素养理念,全面培养学生的素养水平.通过采用问题导向学习、加强实验探究以及促进跨学科应用等方法,以期提高学生的科学素养、激发他们的创新思维,同时加强他们实践操作的能力.
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作者：
任彦朝
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作者单位：
石家庄市第十七中学 河北 石家庄 050000
关键词：
核心素养
物理课堂
探究
出版年：
2024
现代农村科技
河北省农林科学院
现代农村科技
影响因子：
0.116
ISSN：
1674-5329
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
2
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维普
