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中职数学教学现状及解决措施
中职数学教学现状及解决措施
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中文摘要：
中职学校的数学课是一门基础课程,但是,由于中职学生是经过中考以后筛选出来的后进生,其数学知识不系统,基础知识不扎实,难以具备相应的数学学习技能.升入中职学校后,教师如果采用科学合理的教学方法,做好师生教与学的和谐统一,让学生提升数学技能也是可行的.
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作者：
孟建花
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作者单位：
河北省滦州市卫生职业中等专业学校 河北 滦州 063700
关键词：
中职数学
教学
现状
措施
出版年：
2024
现代农村科技
河北省农林科学院
现代农村科技
影响因子：
0.116
ISSN：
1674-5329
年,卷(期)：
2024.
(5)
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