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民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育的路径——以宁夏吴忠市滨河中学为例

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学校是铸牢中华民族共同体意识教育的主渠道和主阵地.本文详细阐述了吴忠市滨河中学在铸牢中华民族共同体意识教育工作中的实践成效,即学校铸牢中华民族共同体意识教育与地区民族工作相融合,与学校党建相融合,与学校思政教育相融合,与学校民族团结教育相融合.

吴启迪

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宁夏大学教师教育学院 宁夏 银川 750000

学校 中华民族共同体意识教育 路径

宁夏回族自治区社会科学规划年度项目(2022)

22NXB-MZ01

2024

现代农村科技
河北省农林科学院

现代农村科技

影响因子:0.116
ISSN:1674-5329
年,卷(期):2024.(5)
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