现代农村科技2024，Issue(5) ：152-153.

青少年"三结合"教育模式的实践探索——以大连市甘井子区革镇堡街道为例

孙晓琳
现代农村科技2024，Issue(5) ：152-153.
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青少年"三结合"教育模式的实践探索——以大连市甘井子区革镇堡街道为例

孙晓琳1
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  • 1. 大连市甘井子区教师进修学校 辽宁 大连 116033
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摘要

随着外来务工人员随迁子女的不断增多,给大城市青少年教育保护工作带来不小压力,学校、社会和家庭如何承担好青少年教育、保护的双重职责,成为现阶段维护社会稳定和创新社会治理的重要课题.本文针对辖区内青少年教育保护工作中如何创建和巩固"社会、家庭、学校"三结合教育模式,展开了系列探索,并以革镇堡街道为例,调研并分析了辖区内青少年教育保护工作的现状、面临的困难和存在的问题,有针对性地提出了对策和建议.

关键词

青少年教育保护/"三结合"/实践探索

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出版年

2024
现代农村科技
河北省农林科学院

现代农村科技

影响因子：0.116
ISSN：1674-5329
参考文献量2
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