现代农村科技2024，Issue(8) ：148-149.

生态文明建设背景下案例教学法融入《环境科学概论》课程改革探索

逄妮妮 张世文 郑永红 葛建华
现代农村科技2024，Issue(8) ：148-149.
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生态文明建设背景下案例教学法融入《环境科学概论》课程改革探索

逄妮妮 1张世文 1郑永红 1葛建华1
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作者信息

  • 1. 安徽理工大学地球与环境学院 安徽 淮南 232001
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摘要

案例教学法是一种基于案例开展教学的新的课堂教学模式.本研究将案例分为工程案例、科研案例和情景案例,将其分别融于环境科学概论该门课程的教学中,并在这些案例中融入生态文明建设思想,最后通过问卷调查的方法评估案例教学法教学效果.案例教学法不仅有助于提高学生学习兴趣和独立思考的能力,也有助于实现"三全育人"培养目标.

关键词

环境科学概论/案例教学/生态文明建设

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基金项目

安徽省高等学校科学研究项目(2022AH050819)

安徽理工大学高层次引进人才科研启动基金(2021yjrc46)

出版年

2024
现代农村科技
河北省农林科学院

现代农村科技

影响因子：0.116
ISSN：1674-5329
参考文献量3
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