立德树人视域下"课程思政"建设现状与探索——以"植物生理学"及实验课程为例

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中文摘要："立德树人"一直贯穿中国发展史,特别是在中国共产党第十八次全国代表大会之后,"如何进行课程育人,高校非思政课程如何与思政课程同向同行"一直是教育工作者思考的问题.本文探讨了将课程思政融入到"植物生理学"及实验课程的现状,针对存在的问题提出相应的建议,并进行思政元素挖掘的实例分享,以期提供相关借鉴和思考.

作者：

王英、张淑莲、李强、安彬、王桂兰

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作者单位：

唐山师范学院河北唐山 063000

唐山市第二十一中学河北唐山 063000

关键词：

立德树人课程思政植物生理学及实验课程建设

基金：

唐山师范学院2022年教育教学改革研究项目唐山师范学院2023年教育教学改革研究项目河北省高等教育教学改革研究与实践项目

项目编号：

2022JG33D2023XTTZ0272023GJJG565

出版年：

2024

现代农村科技

河北省农林科学院

现代农村科技

影响因子：0.116

ISSN：1674-5329

年,卷(期)：2024.(9)