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中华传统文化教育与高职学生文化自信的融合途径探析

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文化好比民族的血脉,中华传统文化则是这道血脉之中最为鲜明、最为坚定的一道,深深扎根于中国人民的灵魂,成为人民生活中不可或缺的精神食粮.高职院校致力于学生实践技能的培养,同时重视学生传统文化教育的加强,并把培养学生文化自信作为教育目标之一.本文通过阐述中华优秀传统文化的重要地位,凸显传统文化传承对提升文化自信的重要作用;通过分析传统文化教育的现状,积极寻找实现传统文化价值的有效途径,使中华传统文化在提高高职学生文化自信方面发挥更好的教育作用.

朱祥

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杨凌职业技术学院 陕西 杨凌 712100

传统文化 文化自信 高职学生 融合途径

2022年杨凌职业技术学院"匠心杨职"《应用英语》课程思政金牌示范课建设项目2023年度陕西省职业技术教育学会教育教学改革项目

2022JXYZ472023SZX183

2024

现代农村科技
河北省农林科学院

现代农村科技

影响因子：0.116
ISSN：1674-5329
年,卷(期)：2024.(9)
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