摘要
以ARM微处理器技术课程为例,阐述该课程各章节思政元素的融入内容,介绍课程思政建设思路与措施,通过课前将思政元素融入大纲、搭建课程思政教学平台,课中将课程思政与理论教学、实验教学及学科竞赛相结合,课后改进考核方法、将课程思政融入评价体系等措施,将思政元素全方位融入教学过程,做到知识教育与思政教育同向而行,全方位育人,有效提高课程教育教学质量.
基金项目
河南省电气控制类课程思政教学研究特色化示范中心(教高[2022]400号)
南阳理工学院2023年度教育教学改革研究与实践项目(NIT2023JY-022)
南阳理工学院2023年度教育教学改革研究与实践项目(NIT2023JY-134)
2023年河南省示范校建设专项研究项目(SFX202313)
维普
万方数据