基于学习通平台的课程混合式教学模式改革—

基于学习通平台的课程混合式教学模式改革——以"自动控制原理"课程为例

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中文摘要：以"自动控制原理"课程教学为案例,基于超星学习通平台,通过整合课程线上资源、改革课程授课模式、优化课程考核机制等,构建包含课前前导学习、课中师生有效互动、课后线上强化拓展三个环节的混合式教学模式.教学实践效果证明,这种教学模式可以较好地克服传统教学方式存在的弊端,提高教学效率,改善教学效果.

作者：

何莹

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作者单位：

韶关学院智能工程学院,512005,广东韶关

关键词：

混合式教学自动控制原理超星学习通

出版年：

2025

现代农机

浙江省农业机械管理局浙江万里学院

现代农机

影响因子：0.1

ISSN：1674-5604

年,卷(期)：2025.(1)