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基于导师制的智能制造专业应用型人才培养模式探索

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在新工科背景下,为探索基于导师制的智能制造专业应用型人才培养新模式,文章提出了一种基于以赛助选、个性化培养、团队合作训练的应用型人才培养模式,并基于创新创业课题、企业工程案例、实践传递进行成果检验,实现导师制与应用型本科教学培养方案有机融合,为有效培养适应新工科发展的智能制造专业应用型人才提供参考和借鉴.

刘民杰、吴国鹏、马超、张玥、陈晔、康瑜

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天津仁爱学院,301636,天津

导师制 智能制造 应用型 人才培养

2025

现代农机
浙江省农业机械管理局 浙江万里学院

现代农机

影响因子:0.1
ISSN:1674-5604
年,卷(期):2025.(1)