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独立学院《信号与系统》课程教学方法改革探讨

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《信号与系统》是高校电子信息和电气类各专业的一门专业基础课，课程的数学公式较多，学起来比较枯燥，而且对学生的数学基础要求较高。而独立学院的学生基础普遍较差，数学能力不强，学习该课程较困难。针对我校在《信号与系统》课程教学中存在的问题，提出几点建议，以期激发学生的学习兴趣，提高本课程的教学质量。

郝允慧

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吉林农业大学发展学院信息工程分院测控仪器系 吉林 长春 130000

独立学院 信号与系统 教学方法改革

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(1)
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