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五年制高职学生职业生涯规划教育在班级中的实践研究
五年制高职学生职业生涯规划教育在班级中的实践研究
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中文摘要：
实施以学生职业发展为主线的职业生涯教育研究，已成为当今职业院校教育改革与创新的一个重要趋势。本文通过对我校五年制高职学生职业生涯规划教育现状的调查分析，重点研究五年制高职学生职业生涯规划教育的实施途径。
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作者：
刘玲
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作者单位：
扬州高等职业技术学校 江苏 扬州 225000
关键词：
五年制
高职学生
职业生涯规划
出版年：
2012
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2012.
(1)
参考文献量
1
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