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环境科学专业“以岗位为平台的理工融合”课程体系构建研究

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根据环境科学专业特点,结合我校实际情况特点和社会的要求,针对社会岗位需求,构建立了＂以岗位为平台＂的、独具特色的＂理工融合＂课程体系,已推动环境科学专业应用型人才培养。

朱启红、夏红霞、李强、丁武泉、曹优明、谢志刚、谢云成

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重庆文理学院,重庆402168

环境科学专业 理工融合 应用型人才 课程体系 构建

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(2)
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