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探析英语教学中的情感教学

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根据新课程标准和新课程改革的要求,英语教师在为学生传递新知识的同时,更加应该拿出一部精力住关注学生的情感世界。这不仅是新课程改革的需要,更是素质教育一以贯之的要求。英语教学中的情感教学应该关注学生的情感需求、个性发展要求,体现出情感的差异化,以有效的情感教学在完善学生“智商”的同时来健全学生的“情商”,在英语教学过程中彰显情感教学的内涵。

余前前

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安徽省太和县第一中学 安徽 太和 236600

英语教学 情感教学 教学策略

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子:0.154
ISSN:1008-1496
年,卷(期):2012.(3)
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