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计算机应用技术专业《项目化课程》评价方案的研究与探讨--以平面广告设计与制作课程为例

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我院计算机应用技术专业在教育部教学改革试点专业的推动下，在教学过程中引进了企业项目，以职业活动为导向的项目化课程体系正在逐步形成和完善。项目实施过程中，以项目化课程为载体、职业活动为导向的项目化课程，结合本专业教学中的实际经验，按照以职业活动为导向，以新的职业能力内涵为目标构建了系统化的项目课程评价体系。

张永华

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长春职业技术学院 吉林 长春 130033

计算机应用技术专业 项目化课程 评价方案 探讨

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(3)
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