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对中职生开展荣辱观念教育的思考

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中职生的荣辱观念较差，对待人与事时，“是”与“非”分不清，缺乏正确的评判标准，中职学校要在学生的德育教育中重视对学生的荣辱观念教育，在学校的各种教育实践中有目的地培养学生学会做人学会做事，学会辨别“是”与“非”，树立正确的荣辱观念，更好地服务于社会。

赵静

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山东省文登师范学校，山东文登264400

中职生的0荣辱观念 教育实践中培养 学会做人做事 面向全校师生 坚持不懈

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(4)
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