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论《数控编程及加工》课程教学方法及创新能力的培养

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本文以《数控编程及加工》课程教学改革为研究对象，围绕培养学生的职业能力，对数控编程和数控操作技能的教学方式方法进行探讨，设计了具有中职特色的教、学、做合一的教学方式方法，并突出了以学生为主导、自我优化的思想。同时，按照因材施教原则增添设计性的相关内容，用最先进的技术知识激发学生的学习热情，注重实践能力的培养，对学生的创新意识和创新能力具有重要作用。

叶川

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重庆市工业学校，重庆400000

数控编程 教学方法 因材施教 激发热情 创新能力

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(4)
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