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浅谈新课程下数学课堂教学
浅谈新课程下数学课堂教学
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万方数据
中文摘要：
新课程标准下的小学数学教学课堂在发生着深刻的变化，教室应当及时调整教学策略，鼓励学生动手、主动思考，加深印象，调高教学效果。本文根据笔者的经验作了总结了如何激发学生兴趣、促进知识迁移、发展学生思维、培养创新能力。
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作者：
古新学
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作者单位：
四川省泸县云锦镇中心小学 四川 泸州 646102
关键词：
新课标
小学数学
教学策略
出版年：
2012
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2012.
(5)
参考文献量
4
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