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多元智能理论视阈下的大学英语网络教学--以Blackboard网络教学平台为例

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BB网络教学平台下的大学英语教学，应该充分利用霍华德·加德纳的多元智能理论为指导，确定以学生为中心，注重个性发展的科学全面的教学模式，培养学生优势智能的均衡全面发展。

翟谧倩

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河北师范大学外国语学院 河北 石家庄 050024

多元智能 BB网络教学平台

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(5)
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