互联网作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活。我们的生活和学习工作都与网络密切相关。但随之而来的是我们学校的教育教学带来的不小的冲击。怎样才能让学生既能享受网络的优势的同时，又能有效的自觉抵制网络上不健康信息的危害，给我们出了一个新的难题。根据《中小学信息技术课程指导纲要》的精神，教师应该在认清课程性质和目标的前提下，及时调整教学思路，在信息技术挑战中，加大对学生思想道德品质的教育力度，通过一些切实可行的方式方法，在信息技术课程中，提高学生德育水平，促进学生素质的全面发展。本文就如何在进行信息技术教学时，引导学生善用网络进行探讨。
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