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中职英语校本教材编写探究
中职英语校本教材编写探究
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中文摘要：
文章针对现行传统中职英语教材存在的各种不足，提出了编写中职英语校本教材的五个原则，即：真实性原则、时代性原则、实用性原则、情景式原则和本土性原则，旨在为校本教材编写提供借鉴。
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作者：
蒋恩杰
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作者单位：
广西桂林农业学校 广西 桂林 541006
关键词：
中职英语
校本教材
编写原则
出版年：
2012
现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室
现代企业教育
影响因子：
0.154
ISSN：
1008-1496
年,卷(期)：
2012.
(7)
参考文献量
2
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