首页|探析中职语文教学与专业整合的课堂教学模式

探析中职语文教学与专业整合的课堂教学模式

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
《中等职业学校语文教学大纲》(以下简称《大纲》)指出“语文教学对于提高学生的思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力，以及继续学习和发展，具有重要作用”。可见中职语文教学兼具“工具性”和“人文性”的特点，即中职语文教学既要满足学生将来的职业和生活需要，也要有利于学生职业素质的培养。

李月芳

展开 >

广西南宁机电工程学校 广西 南宁 530219

中职语文 工具性 人文性 专业

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(7)
  • 2
  • 2