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动画本科专业“订单教育”模式的探索

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本文结合吉林工商学院动画本科专业与公司开展“订单教育”模式改革实践，对“订单教育”模式内涵、改革实践和效益进行分析，研究了“订单教育”模式适合应用型人才培养的教学环境建设、专业建设、课程开发建设、师资队伍建设、教学管理和学生管理等方面深度融合的实质合作等问题并提出相应意见。

张春城

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吉林工商学院传媒艺术分院 吉林 长春 130062

动画 订单教育 模式

2012

现代企业教育
山东省经信委职工教育办公室

现代企业教育

影响因子：0.154
ISSN：1008-1496
年,卷(期)：2012.(7)
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